jueves, 26 de mayo de 2016

Tarea 1 Comunicación Escrita

LAURA  RODRIGUEZ JIMENEZ

TAREA 1

Resolver un cuestionario en línea. Escribir un texto descriptivo: Autorretrato con las especificaciones de la guía.

1. Mencione las tres actividades más importantes de su principal ocupación actual. *

[Por favor, utilice verbos en infinitivo con complemento directo e indirecto, en lo posible. Por ejemplo: «Corregir (verbo) trabajos académicos (complemento directo) de estudiantes universitarios (complemento indirecto)»; «Presentar (verbo) hojas de vida (complemento directo) para conseguir trabajo (complemento circunstancial de motivo)]

Me dedico hacer trabajos de la universidad, laborar en un negocio de vidrios, realizar un técnico en otra entidad

2. Mencione las tres fórmulas que usted más utiliza para conseguir información.
[Por favor, utilice verbos activos en primera persona del singular. Por ejemplo: «Consulto en la biblioteca pública libros especializados»; «Leo la sección económica de la versión en línea del periódico El Heraldo de Barranquilla.] Confronto informes especializados

Consulto en módulos que ofrece la universidad, consulto vía internet, leo las columnas del periódico



3. Diga cuál es el tipo de texto que usted lee con más frecuencia y explique brevemente la razón.*

[Por favor, utilice para su respuesta exclusivamente la siguiente tipología de textos: descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y poéticos.]

Descriptivos
4. Diga cuál es el tipo de texto que usted escribe con más frecuencia y explique brevemente la razón.*
[Por favor, utilice también para esta respuesta exclusivamente la siguiente tipología de textos: descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y poéticos.]

Expositivos


5. Enumere, en orden de importancia, el aprovechamiento que hace en su vida cotidiana de las habilidades lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir).*
[Por favor, refiera en cada caso dos o tres actividades relacionadas. Por ejemplo: «1. Escuchar: consejos de mis hijos, anuncios publicitarios; 2. Hablar; instrucciones a los operarios de mi microempresa, conversaciones con los familiares; 3...»] Escuchar puntos de vista diferentes, comentarios sobre temas de interés, Hablar de los procedimientos de mis labores, conversaciones con compañeros

leer: para llenarme de conocimiento para mis labores diarias, escribir: para transmitir lo aprendido por medio de trabajos, escuchar: para analizar y observar otros puntos de vista  y hablar: para expresar mis ideas





JESSICA JIMÉNEZ SUAREZ

1. Mencione las tres actividades más importantes de su principal ocupación actual. *
[Por favor, utilice verbos en infinitivo con complemento directo e indirecto, en lo posible. Por ejemplo: «Corregir (verbo) trabajos académicos (complemento directo) de estudiantes universitarios (complemento indirecto)»; «Presentar (verbo) hojas de vida (complemento directo) para conseguir trabajo (complemento circunstancial de motivo)]
 Cuidar a mi familia
Cuidar mi negocioJ
Estar pendiente de mis estudios

2. Mencione las tres fórmulas que usted más utiliza para conseguir información.
[Por favor, utilice verbos activos en primera persona del singular. Por ejemplo: «Consulto en la biblioteca pública libros especializados»; «Leo la sección económica de la versión en línea del periódico El Heraldo de Barranquilla.]
 Consulto internet, google y Wikipedia

3. Diga cuál es el tipo de texto que usted lee con más frecuencia y explique brevemente la razón.*
[Por favor, utilice para su respuesta exclusivamente la siguiente tipología de textos: descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y poéticos.]
 Textos narrativos, porque me gusta que me cuenten las historias ya sean reales o ficticios
4. Diga cuál es el tipo de texto que usted escribe con más frecuencia y explique brevemente la razón.*
[Por favor, utilice también para esta respuesta exclusivamente la siguiente tipología de textos: descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y poéticos.]
 Me gustan los argumentativos, porque es donde yo puedo expresar mi punto de vista

5. Enumere, en orden de importancia, el aprovechamiento que hace en su vida cotidiana de las habilidades lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir).*
[Por favor, refiera en cada caso dos o tres actividades relacionadas. Por ejemplo: «1. Escuchar: consejos de mis hijos, anuncios publicitarios; 2. Hablar; instrucciones a los operarios de mi microempresa, conversaciones con los familiares; 3...»]
 1. escuchar (casi siempre las cosas que las personas me quieran contar).
2. hablar (para dar concejos, y ofrecer mis productos).
3. leer (para adquirir conocimientos y competencias).
4. escribir (para aclarar lo que estoy aprendiendo y trabajos).
6. Mencione el título del último libro que usted leyó, diga cuál fue la razón que le indujo a leerlo y aclare cuánto tiempo hace que terminó la lectura.

 El teorema del loro, me pareció muy interesante porque es un libro de matemáticas contado como una historia, eso fue hace un año


DAVID STIVEN REYES

1. Mencione las tres actividades más importantes de su principal ocupación actual. * [Por favor, utilice verbos en infinitivo con complemento directo e indirecto, en lo posible. Por ejemplo: «Corregir (verbo) trabajos académicos (complemento directo) de estudiantes universitarios (complemento indirecto)»; «Presentar (verbo) hojas de vida (complemento directo) para conseguir trabajo (complemento circunstancial de motivo)]
Diseñar anuncios publicitarios.

Dibujar como pasatiempo favorito y vocación profesional.

Comprometerme en todo lo relevante a mis estudios.

2. Mencione las tres fórmulas que usted más utiliza para conseguir información.[Por favor, utilice verbos activos en primera persona del singular. Por ejemplo: «Consulto en la biblioteca pública libros especializados»; «Leo la sección económica de la versión en línea del periódico El Heraldo de Barranquilla.] Confronto informes especializados

Consulto en gran parte artículos y reseñas virtuales.

Investigo a través de bibliotecas virtuales y a su vez extraigo lo mas relevante a lo que necesito en su momento.

Veo documentales o programas relacionados a lo que trato de encontrar a través de la web.

3. Diga cuál es el tipo de texto que usted lee con más frecuencia y explique brevemente la razón.*[Por favor, utilice para su respuesta exclusivamente la siguiente tipología de textos: descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y poéticos.
Poéticos, llaman gran parte de mi atención ya que contienen en su gran mayoría metáforas de la vida, enseñanzas y contenidos poco percibidos a la simple comprensión.

4. Diga cuál es el tipo de texto que usted escribe con más frecuencia y explique brevemente la razón.*[Por favor, utilice también para esta respuesta exclusivamente la siguiente tipología de textos: descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y poéticos.]



Argumentativos, ya que en este puedo dar mi opinión personal de cierta manera defender mis puntos de vista o ya sea contextualizar un poco mis ideas en relación al texto.

5. Enumere, en orden de importancia, el aprovechamiento que hace en su vida cotidiana de las habilidades lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir).*[Por favor, refiera en cada caso dos o tres actividades relacionadas. Por ejemplo: «1. Escuchar: consejos de mis hijos, anuncios publicitarios; 2. Hablar; instrucciones a los operarios de mi microempresa, conversaciones con los familiares; 3...»] Escuchar puntos de vista diferentes, comentarios sobre temas de interés, Hablar de los procedimientos de mis labores, conversaciones con compañeros



1. Escuchar, mantenerme al pendiente de lo que pasa al exterior en cuanto refiere a mi vida personal.

2. Hablar, como medio de expresión articulado como infinidad de palabras y pensamientos.

3. Leer, para comprender mas allá de lo obvio, contextualizar el mundo real con lo suspicaz de esta nuevo siglo involucrarlo de algún modo.

4.Escribir, aplicar mis pensamientos de manera ordenada y concisa en lo relevante al tema en discusión.

6. Mencione el último libro que leyó, hace cuánto?

 "El queso y los gusanos" Carlo Ginzburg; Aproximadamente tres meses.


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